*Bu yaz\u0131 \u00d6\u011frenci Faaliyeti Dergisi’nin 0.say\u0131s\u0131nda yay\u0131nlanm\u0131\u015ft\u0131r.<\/p>\n
Ataerkil sistemin h\u00fck\u00fcm s\u00fcrd\u00fc\u011f\u00fc binlerce y\u0131ll\u0131k insanl\u0131k tarihinde kad\u0131nlar hep ikinci plana at\u0131lm\u0131\u015flard\u0131r. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde de ayn\u0131 durum ne yaz\u0131k ki devam etmektedir. Erkek egemen sistemin ortaya koydu\u011fu toplumsal cinsiyet rollerinden kad\u0131nlara d\u00fc\u015fen bir anne ve e\u015f s\u0131fat\u0131yla evin i\u00e7inde hayat\u0131na devam etmektir. Kamusal alandan m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca uzak tutulmak istenen kad\u0131nlar hem ekonomik hem de duygusal olarak erke\u011fe tabi k\u0131l\u0131nmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131lmaktad\u0131r. Kad\u0131nlar bu rollerin a\u011f\u0131rl\u0131\u011f\u0131n\u0131 \u00e7ekmeye devam ederken bir yandan da sermaye bask\u0131s\u0131yla her alanda vas\u0131fs\u0131zla\u015fan i\u015f g\u00fcc\u00fcne dahil olma umuduyla i\u015fsizler ordusunun bir par\u00e7as\u0131 olmaya itilmektedirler. Bu yaz\u0131da, ataerkil sistemin nas\u0131l \u00f6nce ailede sonra da okulda kuruldu\u011fu incelenecek, kurulan bu sistemin toplumsal hayat\u0131n farkl\u0131 a\u015famalar\u0131nda kad\u0131nlar\u0131n \u00f6n\u00fcne \u00e7\u0131kma bi\u00e7imleri \u00f6rneklendirilecektir.<\/p>\n
\u0130ktidarlar\u0131n toplumlar \u00fczerinde kurduklar\u0131 hegemonya kurumlar taraf\u0131ndan i\u015fletilir. Bir kurum olarak aile, \u00f6zel alan\u0131n mahremiyetinin alt\u0131n\u0131 \u00e7izen erk sayesinde kad\u0131n i\u00e7in k\u00f6lelikle e\u015f anlaml\u0131 hale getirilmi\u015ftir. Toplumsal cinsiyet rollerinin en g\u00f6r\u00fcn\u00fcr oldu\u011fu yer olan aile i\u00e7inde kad\u0131n\u0131n insanca ya\u015fam\u0131, aileye mensup erkek bireyin iradesine teslim edilmi\u015ftir. Kad\u0131na kar\u015f\u0131 \u015fiddet i\u00e7in her zaman s\u00f6yledi\u011fimiz gibi, aile i\u00e7i \u015fiddetin de faili k\u00f6t\u00fc, zalim, ruh hastas\u0131 erkekler de\u011fildir. Fail, ailedeki erktir, erkekliktir. Bu nedenle ne erk sahibi kad\u0131nlar bu faillikten azadedir; ne de k\u00f6t\u00fc, zalim, ruh hastas\u0131 olmayan\/ kendini \u00f6yle g\u00f6rmeyen erkekler. M\u00fccadelemiz aile i\u00e7i \u015fiddetin olmad\u0131\u011f\u0131 bir d\u00fcnya i\u00e7in de\u011fil; bu \u015fiddeti \u00fcretme potansiyeli her daim var olan kapitalist ataerkil aile kurumunun olmad\u0131\u011f\u0131 bir d\u00fcnya i\u00e7indir. \u00d6yle ki kad\u0131n cinayetlerinin b\u00fcy\u00fck bir b\u00f6l\u00fcm\u00fc ev i\u00e7inde ya da mekandan ba\u011f\u0131ms\u0131z olarak \u00e7ekirdek aileye mensup erkek bireyler taraf\u0131ndan i\u015flenmektedir. \u015eiddet g\u00f6ren kad\u0131nlar\u0131n mahremiyet ad\u0131 alt\u0131nda i\u015fkencecisine mahkum edilmesi, tehdit edilen kad\u0131nlara sa\u011flanan korumalar\u0131n zoraki ve yetersiz olu\u015fu, bo\u015fanman\u0131n hala yuva \u00fczerinden bir y\u0131k\u0131m olarak adland\u0131r\u0131lmas\u0131, taciz ve tecav\u00fczde tahrik unsuru ad\u0131 alt\u0131nda kad\u0131nlar\u0131n bu su\u00e7larda sorumluluklar\u0131n\u0131n oldu\u011fu alg\u0131s\u0131 yarat\u0131lmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131lmas\u0131 bunun bir devlet politikas\u0131 olarak kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131n\u0131 kan\u0131tlamaktad\u0131r. \u00d6zel olan\u0131n politikli\u011fine olan inanc\u0131m\u0131z t\u00fcm bu belirtilen durumlar\u0131n bir sonucudur.<\/p>\n
Devletin hegemonik ayg\u0131tlar\u0131ndan bir di\u011feri ise okuldur. Sistem i\u00e7inde aileye do\u011fan bireyler okullarda e\u011fitilmektedirler. E\u011fitim sisteminin belirledi\u011fi m\u00fcfredat ataerkinin yaratt\u0131\u011f\u0131 rollere uygun olarak \u015fekillenmekte ve bu m\u00fcfredat kad\u0131n\u0131n gelecek ya\u015fam\u0131n\u0131 hem aile i\u00e7inde g\u00f6rece\u011fi bask\u0131ya hem de i\u015f hayat\u0131ndaki \u00e7ifte s\u00f6m\u00fcr\u00fcye- i\u015f\u00e7i ve kad\u0131n olarak- raz\u0131 olmas\u0131na dair bir e\u011fitim sunmaktad\u0131r.<\/p>\n
Bu sistem i\u00e7erisinde dayat\u0131lan ku\u015fkusuz cinsiyet\u00e7i bir e\u011fitimdir ve bu cinsiyetler aras\u0131ndaki e\u015fitsizli\u011fi peki\u015ftirmektedir. \u00dcniversite i\u00e7indeki ya\u015fam da bundan ba\u011f\u0131ms\u0131z de\u011fildir. Sistemin yaratt\u0131\u011f\u0131 erkeklik kamp\u00fcslerde de kendini in\u015fa etmeye \u00e7al\u0131\u015fmaktad\u0131r. \u00dcniversite \u00f6\u011frencisi kad\u0131n arkada\u015flar\u0131m\u0131z s\u0131n\u0131f arkada\u015flar\u0131 erkekler taraf\u0131ndan \u00f6ld\u00fcr\u00fclmekte, erkek akademisyenlerin tacizine u\u011framakta, yurtlarda giri\u015f \u00e7\u0131k\u0131\u015f saatleri k\u0131s\u0131tlanarak bask\u0131 alt\u0131nda tutulmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131lmaktad\u0131r. Derslerde kullan\u0131lan cinsiyet\u00e7i dil kad\u0131nlar\u0131 ikinci plana atmakta ve \u00f6zg\u00fcvenlerini hedef almaktad\u0131r. Bu do\u011frultuda ya\u015fanan psikolojik veya fiziksel erkek \u015fiddetinin me\u015frula\u015ft\u0131r\u0131ld\u0131\u011f\u0131 yerlerden biri olarak \u00fcniversiteler biz kad\u0131nlar i\u00e7in m\u00fccadele alanlar\u0131m\u0131z\u0131n ba\u015f\u0131nda gelmektedir.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Bu bir sarmal; aileden okula oradan i\u015f hayat\u0131na uzanan. \u00dcniversitelerde yeti\u015fen bireyler i\u015f hayat\u0131nda da t\u00fcm erkeklikleriyle kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kmaktalar. Kapitalist sistemin yaratt\u0131\u011f\u0131 rekabet\u00e7i bireylerin ilk hedef ald\u0131klar\u0131 kitle kad\u0131nlar olmaktad\u0131r. \u0130\u015f hayat\u0131ndan uzakla\u015ft\u0131ramad\u0131klar\u0131 kad\u0131nlara mobbing uygulanmakta, psikolojik olarak di\u011fer \u00e7al\u0131\u015fanlar taraf\u0131ndan a\u015fa\u011f\u0131lanmakta, cinsel tacize u\u011framaktad\u0131rlar. Dayat\u0131lan k\u0131yafet zorunlulu\u011fu bile kad\u0131n ve erke\u011fin i\u015f hayat\u0131ndaki e\u015fitsizli\u011fine dair bir \u00f6rnek olu\u015fturmaktad\u0131r. \u00dcniversite y\u0131llar\u0131nda \u00f6zellikle part time \u00e7al\u0131\u015fan kad\u0131n arkada\u015flar\u0131m\u0131z\u0131n say\u0131s\u0131 olduk\u00e7a fazlad\u0131r. Hem i\u015f d\u00fcnyas\u0131nda hem ailede hem de okulda kad\u0131n olman\u0131n m\u00fccadeleyle e\u015f anlaml\u0131 oldu\u011fu ya\u015fad\u0131\u011f\u0131m\u0131z deneyimlerimiz do\u011frultusunda kar\u015f\u0131m\u0131zda durmaktad\u0131r.<\/p>\n
Tacize, tecav\u00fcze veya psikolojik \u015fiddete maruz kalan herhangi bir kad\u0131n\u0131n kendini yaln\u0131z hele ki su\u00e7lu asla hissetmemesi, kad\u0131n m\u00fccadelesinin ki\u015filere dair bir sorun de\u011fil ataerkil sistemin toplumsal olarak in\u015fa etti\u011fi politik bir sorun oldu\u011funun kabul\u00fc olmas\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6nemlidir. Herkese ula\u015fabilme g\u00fcc\u00fc bak\u0131m\u0131ndan bu yaln\u0131zl\u0131k ve su\u00e7luluk hissini ortadan kald\u0131racak bir ara\u00e7 olarak medya i\u015flevsel g\u00f6r\u00fcnebilir. Fakat g\u00f6r\u00fcn\u00fcr olman\u0131n \u00f6nemi do\u011fru temsil edilebilmekten kaynaklanmaktad\u0131r; aksi ataerkil kapitalist sistemin cinsiyet\u00e7i s\u00f6ylem ve politikalar\u0131n\u0131 me\u015frula\u015ft\u0131rmaktad\u0131r.Fiziksel veya psikolojik \u015fiddete u\u011frayan kad\u0131nlar\u0131n bas\u0131n-yay\u0131n organlar\u0131 taraf\u0131ndan temsil edilme bi\u00e7imlerinde bir edilgenlik ve kad\u0131nlar\u0131 pasifize etme durumu kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kmaktad\u0131r. Bu pasifize edi\u015f \u2018\u2019ma\u011fdur kad\u0131n\u201d s\u0131fat\u0131yla ger\u00e7ekle\u015ftirilmekte; \u015fiddet ki\u015fiselle\u015ftirilip \u2018o kad\u0131na\u2019\u2019 \u00f6zg\u00fc k\u0131l\u0131nmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131 oranda da toplumsal boyutundan uzakla\u015ft\u0131r\u0131lmaktad\u0131r. \u015eiddeti toplumsal ba\u011flam\u0131ndan kopart\u0131p, kad\u0131nlar\u0131n ma\u011fdur edebiyat\u0131n\u0131n g\u00fczide kahramanlar\u0131 olarak yans\u0131t\u0131lmas\u0131n\u0131 reddediyoruz. Bu demek de\u011fil ki; tacizi, tecav\u00fcz\u00fc, \u015fiddeti gizleyelim; yokmu\u015f gibi davranal\u0131m. Ama \u015funu da unutmayal\u0131m ki; biz bunlara kar\u015f\u0131 \u00e7\u0131kanlar olarak var\u0131z, yeni bir d\u00fczen kuranlar olarak var\u0131z. Ma\u011fduru bir kenara koyal\u0131m, hatta direni\u015f\u00e7iyi bile bir kenara koyal\u0131m. Biz kurucuyuz, biz devrimciyiz, ataerkiyi y\u0131kaca\u011f\u0131z ve yerine s\u00f6m\u00fcr\u00fc ili\u015fkisinin olmad\u0131\u011f\u0131 bir d\u00fczen kuraca\u011f\u0131z. Bunlar bo\u015f laflar de\u011fil, kolay i\u015fler hi\u00e7 de\u011fil, ama \u00f6fkemizi y\u00f6nlendirirken bunu unutmamal\u0131y\u0131z. Biz bu s\u00f6m\u00fcr\u00fc ili\u015fkisine direnirken ma\u011fdurluk \u00fczerinden yapmamal\u0131y\u0131z bunu. \u00c7\u00fcnk\u00fc amac\u0131m\u0131z s\u00f6m\u00fcr\u00fcye de\u011fil dayan\u0131\u015fmaya dayal\u0131 bir g\u00fc\u00e7 sahibi olmak.<\/p>\n
Kad\u0131nlar bulunduklar\u0131 her alana dahildir. Binlerce y\u0131ll\u0131k ataerkil sistemin kad\u0131nlar\u0131 kamusal alandan uzakla\u015ft\u0131rma \u00e7abalar\u0131na ra\u011fmen direni\u015f her zaman kazand\u0131rm\u0131\u015ft\u0131r. S\u00f6z\u00fcn\u00fc s\u00f6yleyen kad\u0131nlar ge\u00e7mi\u015ften g\u00fcn\u00fcm\u00fcze seslerini \u00e7o\u011faltarak ilerlemektedir. Toplumun b\u00fct\u00fcn bask\u0131c\u0131 unsurlar\u0131na kar\u015f\u0131 direnmek biz kad\u0131nlar i\u00e7in ya\u015famd\u0131r. \u00c7\u00fcnk\u00fc biliyoruz ki heteroseksist ataerkil sistem kendi yaratt\u0131\u011f\u0131 toplumsal cinsiyet rollerine uymayan hi\u00e7bir bireye nefes alma hakk\u0131 tan\u0131mamaktad\u0131r. Kad\u0131n cinayetleri, \u00e7ocuk gelinler, trans cinayetleri, homofobi, bifobi, transfobi erkek egemen sistemin \u00fcretti\u011fi politikalar\u0131n sonucu olarak kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kmaktad\u0131r. Buna kar\u015f\u0131 direnmek ise ya\u015fam\u0131n ta kendisidir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
*Bu yaz\u0131 \u00d6\u011frenci Faaliyeti Dergisi’nin 0.say\u0131s\u0131nda yay\u0131nlanm\u0131\u015ft\u0131r. Ataerkil sistemin h\u00fck\u00fcm s\u00fcrd\u00fc\u011f\u00fc binlerce y\u0131ll\u0131k insanl\u0131k tarihinde kad\u0131nlar hep ikinci plana at\u0131lm\u0131\u015flard\u0131r. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde de ayn\u0131 durum ne yaz\u0131k ki devam etmektedir. Erkek egemen sistemin ortaya koydu\u011fu toplumsal cinsiyet rollerinden kad\u0131nlara d\u00fc\u015fen bir anne ve e\u015f s\u0131fat\u0131yla evin i\u00e7inde hayat\u0131na devam etmektir. Kamusal alandan m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca uzak tutulmak<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":323,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27],"tags":[],"class_list":["post-322","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ogrenci-faaliyeti-yazilari"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.ogrencifaaliyeti.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/322","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.ogrencifaaliyeti.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.ogrencifaaliyeti.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ogrencifaaliyeti.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ogrencifaaliyeti.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=322"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/www.ogrencifaaliyeti.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/322\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ogrencifaaliyeti.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/323"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.ogrencifaaliyeti.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=322"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ogrencifaaliyeti.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=322"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ogrencifaaliyeti.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=322"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}